- Информация о материале
- Автор: Администратор
Проблема смычки города и деревни решилась переездом деревни в город, с выселением городских подальше из города, вообще, к чертовой матери. Слишком заелись на народных харчах, никакой пользы от этих городских умников. Ни кукурузу не могут вырастить нормально, ни яйцо, ни курицу. Одни разговоры и бумаги.(аплодисменты)
Теперь, когда единство сплотилось вокруг вертикали, наступило время прорыва, иначе никто не успеет впрыгнуть в последний вагон, а мы и так без билетов, кассу же не нашли, кому платить?
Столько миллиардов родина щедро налила в науку, а результатов нет. Одни подшивки статей, которыми не растопишь даже паровозную топку технологического прорыва. Где деньги? Куда потрачены?
Говорение хорошо, свободное говорение ещё лучше, но должен быть результат. Мы же должны успеть сесть в этот поезд и ехать вместе со всем цивилизованным миром. (бурные аплодисменты)
Вот смотрите как хорошо у нас идет духовное возрождение. Открыто множество монастырей и церквей, люди молятся на благо Родины, священники крестят людей, освящают машины и механизмы, борются с пожарами и дтп путем крестных ходов и молитвенных стояний. Их незримая, но такая нужная работа видна всем. По телевизору они решают все возникающие вопросы и проблемы. И не только, и в личном общении, на исповеди, снимают грехи. Народу становится легче во всех смыслах. (аплодисменты, в зале крестятся)
За отчетный период (как мне докладывают, да я и сам участвую) освящено мощами несколько миллионов людей по всей стране. Столько благодати, что и подсчитать невозможно. Теологи теряются в догадках.
А наука тормозит. Где прорыв, товарищи учёные? Или вы те ученые, про которых у нас в подворотне говорили "из ..... печёные?" Ха, ха, шутка... (смех, бурные продолжительные аплодисменты).
Если не получилось скрестить науку с хозяйственным управлением, разделить ответственность, то видимо пора переходить к реальному объединению религии и науки. Создавать научные монастыри и приходы, в армии научные роты себя оправдали, и священники себя оправдали, и не только в армии, но и в местах содержания преступных элементов. Так надо продолжить этот опыт и перенести его в науку. Симфонизировать процесс. (аплодисменты)
Необходимо хорошо подумать, и, если не удается по каким-то объективным причинам, из-за противодействия мирового сообщества, впрыгнуть в уходящий поезд технологического прорыва, то необходимо организовать свой поезд. И прорываться на своей, национальной, традиционной, платформе. Кто сказал "дрезина"? (в зале продолжительная тишина)
Наверное послышалось. (бурные продолжительные аплодисменты)
Но могло и не послышаться, и вполне могло. Так что давайте, граждане учёные, оправдывайте доверие родины. Учитесь у религий, как надо возрождаться, соединяйтесь с ними, а мы, со своей стороны, обеспечим и безопасность границ, не позволим утечь окончательно мозгам нашим к врагам нашим, создадим все условия для работы в совместных с религиями учреждениях, при необходимости доставим недостающие идеи и комплектующие, ещё не импортозамещенные, из-за рубежа. (аплодисменты переходящие в овации)." #прослушка
***
Сейчас разрабатывается программа перемещения всех мощей и чудодейственных икон в специальный храм на обратной стороне луны. Для стимулирования развития космической программы. Считается, что паломники, лишенные "святости" на Земле, скинутся для создания постоянной транспортной линии в Лунный Храм. И эта транспортная артерия в будущем создаст мощный поток туристов со всего мира к "святыням", и, собственно все люди Земли, побывавшие там, станут русскими и православными. Что и требовалось доказать.#прослушка
- Информация о материале
- Автор: Администратор
Сейчас будет длиннопост, про Хаски, внешних, внутренних врагов, и не только.
Человек – странное создание. К сожалению, не все обладают должным уровнем умственного развития, дабы решать проблемы самостоятельно, а не посредством нивелирования абстрактного «жида» (товарищ майор, я не возбуждаю!).
С подачи власть имущей пропаганды, влиянию которой многие, увы, подвержены, человечки имеют свойство всегда искать внутреннего врага. Иначе скучно человечкам, они хиреют, бухают, и не хотят ничего делать. При этом фантазией ни человечки, ни пропагандоны не отличаются, потому зачастую ходят кругами, или бьют «точечно» по наиболее ярким пятнам.
- Информация о материале
- Автор: Администратор
Алексей Еремин поделился ссылкой в группе Noogenesis & theory of intellect, Ноогенез и теория интеллекта, 心里演化及 知力结构论.
23 Сентябрь в 12:25
Модель "Нейронные маркеры чувства веры"
...Кэйсе Идзума (Keise Izuma) из Университета Йорка вместе с коллегами из Калифорнийского университета сумели с помощью магнитного поля подействовать на веру в бога. Мишенью выбрали заднюю часть Cредней Фронтальной Коры, которая, как считается, отвечает за понимание проблем стоящих перед нами, и помогает сформировать ответную реакцию на них.
В статье в Social Cognitive and Affective Neuroscience авторы пишут, что после стимуляции вера в ангелов, в демонов, в ад и рай, в бога и в дьявола слабела примерно на треть – на 32,8% (2016)
"Нейронные маркеры религиозных убеждений... религиозные убеждения характеризуется пониженной реактивностью организма в Передней Поясной Коре (ППК), в кортикальной системе, которая вовлечена в переживание тревоги и имеет важное значение для саморегуляции. В двух исследованиях, записывались нейронные ЭЭГ реактивности. Результаты показали, что сильнее религиозным рвением и большей веры в Бога были связаны с меньшей активностью ППК... Эти результаты позволяют предположить, что религиозные убеждения обеспечивает основу для понимания и действий в среде, действуя как буфер против тревожности и для минимизации опыта ошибок" (2009).
К этому следует добавить, что по некоторым данным, среди популяции человечества верующих ~ 80%
"Это действует вне зависимости от религиозной ориентации. Хоть коммунизм"
- Информация о материале
- Автор: Администратор
На фото к посту Третьякова М. В. на фоне стендов "Человеческий потенциал России" в одном из учебных заведений.
Моему (14-летнему на тот момент) сыну в школе была прочитана лекция о семейных ценностях приглашенной специально для этого лекторшой. Сын, придя домой, рассказал «о странной тётеньке», которая вещала им о недопустимости абортов, вреде контрацепции, грехе блуда, что сперматозоиды и СПИД презервативом не задерживаются и прочее странное. А, еще пролайферские листовки красочные принёс, говорит – раздавала им. Я, подобрав с пола челюсть, выяснила у классной руководительницы, кто это была, и нашла ее во Вконтакте – православный педагог-катехизатор Третьякова Марина Владимировна. Переписка в личке не задалась – я терпеть не могу когда на нейтральный вопрос мне, не зная ни меня, ни моего сына, дают непрошенную отповедь «вы, как мать, должны…», «ваш сын думает, что…», «а вы что, не знали, что…».
Короче, я попросила материалы лекции, чтоб понять, что это было то вообще. И Третьякова прислала мне ссылку на любительскую видеозапись аналогичной лекции, которую она читала в другой школе. Изначально это видео было на ее странице в ВК, которая сейчас удалена, поэтому осталась только ссылка на Я.Диск: https://yadi.sk/i/
Я, снова подобрав челюсть, нашла этот фильм и посмотрела, что конкретно она показывает, потому что на той съемке не видно экран, но хорошо слышно звук. И я нашла. Фильм этот антиабортный вот (пожалуйста! не открывайте ссылку при детях, если кто беременная и если впечатлительные): https://youtu.be/
Тогда я пошла и написала тот эмоциональный пост, из-за которого весь сыр-бор, в ФБ и ВК. Получила очень разношерстный отклик, кстати: от «какой кошмар!» до «ачотакова, будут меньше трахаться зато». Но в основном, меня поддерживали – радовало, что не одну меня всё это возмущает.
А дальше стало интереснее – мне позвонили из ГОРУНО и попросили прийти пообщаться. То ли потому что сами фейсбук почитывают, то ли потому что мэра нашего под тем постом затегали, а он передал далее – не знаю. Но я ж с пустыми руками не могу прийти – села, подготовила основательное письмо, в котором перечислила все, что по моему мнению в этой лекции плохо. В ГОРУНО меня внимательно выслушали и пообещали разобраться. И прислали ответ, что «… не соответствует возрастным особенностям… содержит противоречивую информацию… оказывает воздействие на психологическое состояние подростков… заведениям рекомендовано приостановить проведение данных бесед с учащимися…»
На этом я посчитала инцидент исчерпанным.
А через 3 месяца раздается звонок от секретаря Дубненского городского суда, которая сообщает мне, что против меня подан иск о защите чести, достоинства и деловой репутации и просит прийти забрать материалы дела и повестку.
- Информация о материале
- Автор: Администратор
После просмотра программы с участием министра просвещения Васильевой сложилось впечатление как от просмотра произведений Ван Гога. Вроде все правильно нарисовано, но техника исполнения очень своеобразная. Ведущий спрашивает про "Логику" как предмет, исключенный из программы школы в середине 20 века, а министр понимает его в смысле логики сообщения. А профориентация - это когда делаешь то, что нравится. И новый предмет обучения (просвещения?) - шахматы. С научным обоснованием, что те страны, которые участвуют в соревнованиях ФИДЕ - более развиты. Более развиты. Более развиты...
